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“没有基盘的叠加,金字塔是无法建成的。”元霄看了下表,时间已经接近尾声了。
讲课差不多要结束了,不过学生们丝毫没有停止的想法。
元霄这样的老师,确实和其他搞研究的教授什么的不一样。
更加贴近实际,更加客观,也更加真实。
大三的学生,半只脚已经踏入社会了,他们恰恰需要这种现实的教程。
可以作为未来自己人生的参考。
侯嘉锡看了下气氛,比想象的要好。
“看来以后有机会,可以让元老师多讲几次课了。”侯嘉锡低声说着。
迈克尔逊也同意,元霄没有贬低搞研究的,也对自己的胃口。
这时,有学生举手发问了:“那么我想请问一下元霄老师,作为考古发现者的您,怎么看待最近世界一部分物理学家,对你发现的牛顿力学理论的争议呢。”
轰!
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